二（8）孙栩彤： 

　　在听讲座时，我觉得讲人会衰老的时候很有意思。多吃糖会加速衰老，又说多运动会减少衰老的速度。我要少吃点糖，多运动。  

　　　　二（8）陈奕涵： 

　　通过观看讲座，我了解了人类智力的进化，还知道了大脑的记忆规律原来也有奥妙，特别是讲座里的老师们说到人工智能时，我真是特别感兴趣，人工智能就在我们身边，也非常期待未来人工智能给我们生活带来的改变。  

　　　　三（4）沈蕊琪： 

　　通过老师们的讲解，我学了不少东西，对脑科学、人脑、人工智能、机器人等等都有了新的认识，其中温老师的“怎样变得更聪明”这个话题深深吸引住了我，人能同时顾及的内容只有7件，要使自己更优秀，必须1、集中注意力做一件事情2、掌握更多的事3、学会发现规律4、广泛激活大脑5、坚持把问题问清楚，我想这就是我的收获。我觉得在学习过程中对知识的汲取及巩固也需要通过以上方法不停地摸索研究，只有静心专注于自己从事的事，加上自身的努力，一定能把事情做好，作为学生，学习就是重中之重，我要温老师的方法去认真学习各种新的知识，长大后完成我的愿望：将人类的大脑不断提升，超越并掌握运用“超人工智能”的力量，让人工智能对人类带来更大的帮助！ 

　　　　三（8）吴宗泽： 

　　科技学习是第一生产力，我们要努力学习，长大后投入科技生产，让我们的祖国越来越繁荣昌盛，培养我们的科学精神，让科技走进生活，创造美好的未来。 

　　　　一（9）郭梓萱家长： 

　　和小朋友一起观看了《智力-从远古走向未来》，一年级的小朋友看得特别起劲，从恐龙,各种动物的大脑，到智能机器人，都觉得特别新奇，这样的活动非常好，可以引导孩子爱上科学，激发学科学的兴趣。 

　　一（9）魏渭人： 

　　爱迪生在科学上创新，在黑暗中开拓光明，乔布斯在科技上创新，开启全新的信息领域，屠呦呦在医学上创新，救数以万计人的生命。正因有了世世代代的人的不断进取，不断创新，人类的文明才不会止步，世界的文化才多姿多彩,源远流长。 

　　三（4）韦雨辰： 

　　一共有9个主题，每部分都特别有趣，让我们深刻的理解人脑的奥妙。脑科学与智能技术似乎与我们十分遥远，但相信这次专家的演讲肯定会使这次的内容深入浅出，作为新时代青年，我们担负着国家复兴的重任，应该广泛的吸收知识，特别是这种走在科技前沿的新奇研究，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。从小问题引入大思考，探索的道路才无穷无尽。并用通俗简单的语言，把复杂的脑解释清楚，这不仅能让我们都更了解脑的奥秘、认识自己本身，也更能启发科学热情，让我们知道，科学不是遥不可及的，每个人都可以走进科学、探索科学、热爱科学。非常感谢讲课的老师，让我受益终生！ 

　　二（8）俞雅曈： 

　　我非常喜欢看这个直播，我看了以后才知道原来鸟类里面最聪明的是乌鸦，我也知道了我们人的大脑是最复杂的，科技服务于人类，我们还有很多很多的课题等着我们去探索去研究。 

　　三（4）徐亦宸： 

　　今天的线上科普活动很有趣，让我了解到脑科学发展，探索了脑的奥秘，知道了为什么人们总爱吃炸鸡等有意思的知识，激发了我对科学浓厚的兴趣。科技可以让我们的国家更加强大，也能增长我热爱生命、热爱生活的美好情感。我长大了想当宇航员，去太空发现奥秘，我要学更多的科学知识，为实现梦想而努力。同时我认识到自己现阶段在努力学习课内知识之余，也要学习科研人员们刻苦钻研、追求真理的精神品质，长大后能更好地为祖国发展添砖加瓦。 

　　三（4）黄瀚祺 

　　感谢各位专家幽默风趣的讲座，这不仅使我们对科学产生浓厚的兴趣，也有益于对科学的好奇心与探索能力。其中让我印象最深刻的讲座是《智力——从远古走向未来》让我了解了智力的进化，人工智能和未来发展方向。其中像机器视觉、智能驾驶等名词概念前所未见，专家老师们从日常生活中常见事例着手，运用浅显易懂的语言使我明白了其实现的基础和原理，更加感受到了智能科技的神奇和魅力。虽然人工智能还在研究发展，但我还是非常期待它可以渗透到更多的领域，让更多的梦想走进现实中去。科技兴则民族兴，科技强则国家强。作为新时代的青少年，我们要主动思考，勇于创新，敢于实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。最后，再次感谢专家们在疫情期间为我们带来丰富多彩的讲座，是我受益匪浅！ 

　　Day  2 

　　线上直播的第二天，非人灵长类研究平台主任孙强研究员通过“认识实验动物”科普报告，详细解读了实验动物的作用、贡献、福利和动物实验伦理。让队员们直观地感受科研人员日常工作状态、实验动物的可爱模样、脑科学实验的真实场景，直观地体验奇妙的神经科学世界。 

　　下面让我们来看看聆听第二天讲座的同学们的感想吧！