4月13日下午，神经所 Happy Hour邀请了北大教授李沉简博士和大家一起讨论“批判性思维，通识教育和菁英人才培养”。李沉简介绍了自己在高考前夕抉择专业的过程，以及学成后满怀理想，回国办教育的执着信念。他认为，全球化趋势所带来的多元文化之间的冲突碰撞，迫切需要大学从本科开始推广通识教育，设计适合中国高校的通识课程，从而培养学生具有独立思考、批判性思维的能力。他同时提醒大家，研究生教育本质上是浓缩的批判性思维训练过程。

现场反响强烈，在持续了三个小时的讨论过程中，李沉简根据大家的提问，对适合中国国情的教育模式、教育资源分布等问题提出了自己的看法。

（供稿人：周立）